За результатами анкетування можна зробити висновок, що найбільше у майбутній професії дітей цікавить можливість займатися улюбленою справою (56%), на другому місці стоїть заробітна плата (42%), кар’єрному зростанню та престижності професії виділили третє місце (по 19%).
Після закінчення 9-го класу половина (50%) опитуваних планує продовжити навчання у школі, в коледжі та технікуми підуть навчатися 22%, училище обирають 13% учнів і перейти вчитися у ліцей бажають 12% опитуваних.
Згідно результатів анкетування, думка 40% респондентів переважно співпадає з думкою їхніх батьків щодо вибору майбутньої професії, повністю співпадають думки дітей і батьків лише у 27,5% опитаних, 23,5% учнів не можуть впевнено дати відповідь на це запитання і у 9% думки з батьками не співпадають.
Якщо вибір навчального закладу не співпадає з вибором батьків, то 39% учнів все одно будуть наполягати на своєму, 25,5% - просити батьків змінити свою думку. Батьківську сторону згідні прийняти 12% опитуваних і 23,5% не знають, що б вони робили у даній ситуації.
На сьогодні найбільшою популярністю серед учнів користуються такі напрямки діяльності: сфера обслуговування (21%), спорт (17,75%), ІТ-сфера, телекомунікації та зв'язок (17%), виробництво (15%), медицина (14,5%), адміністративна діяльність (14,5%). Трохи менше опитувані цікавляться мистецтвом (13,75%), психологією (13,5%), військовою справою (13%), дизайном (13%), педагогікою (12%), юриспруденцією (11,5%), маркетингом, рекламою, PR (11%) та наукою (11%). Найменше майбутні працівники цікавляться сільським господарством (4%).
Для всебічного розвитку 21% учнів після уроків поглиблено вивчають навчальні предмети, 11% - беруть участь у олімпіадах, 13,5% учнів відвідують предметні та технічні гуртки, мистецтвом та спортом займаються 33,8% респондентів, 20,7% школярів вважають, що для розвитку вистачає школи і не відвідують жодних додаткових занять.
На думку учасників анкетування, на вибір професії найбільше впливає інтерес до професії (64,8%), здібності до певного виду діяльності (40%), високий рівень заробітної плати (38,3%), можливість кар’єрного зростання (26%). На думку учасників анкетування, трохи менший вплив має думка батьків (23%), потреби роботодавців у кадрах (11,8%), інформація від представника професії (11%), думка друзів, однокласників (6%).
Інформацію щодо вибору професій на думку 38,5% респондентів краще отримувати від представників професій, 24% вважають, що таку інформацію повинні надавати їм батьки, послугами фахівців служби зайнятості скористувалися б 20% учнів, самостійним пошуком інформації за допомогою Інтернету – 19%, до вчителів за такого роду інформацією звернулися б 12% опитуваних, так як і до шкільного психолога (12%).
Отже, підводячи підсумки анкетування учнів, можна сказати, що більшість учнів планують обирати майбутню професію за власними інтересами, спираючись на можливість займатися улюбленою справою та високу заробітну платню.
Відділ організації профорієнтації ОЦЗ
